Berikut adalah ekstraksi dari setiap bab yang ada di buku paket bahasa indonesia kelas 9 kurikulum 2013
Bab 1: Melaporkan Percobaan
a. Mengidentifikasi informasi laporan percobaan: Mengenali struktur dan ciri-ciri teks laporan percobaan.
b. Menyimpulkan informasi laporan percobaan: Merangkum inti dan hasil percobaan.
c. Menelaah struktur dan kebahasaan laporan percobaan: Memahami bagian-bagian laporan (tujuan, alat dan bahan, prosedur, hasil, kesimpulan) serta penggunaan bahasa ilmiah.
d. Menyajikan laporan percobaan: Menulis laporan percobaan secara sistematis dan jelas.
Bab 2: Menyampaikan Pidato Persuasif
a. Mengidentifikasi informasi pidato persuasif: Mengenali tujuan dan argumen dalam pidato persuasif.
b. Menyimpulkan gagasan, pandangan, dan pesan dalam pidato persuasif: Memahami maksud pembicara.
c. Menelaah struktur dan kebahasaan pidato persuasif: Memahami bagian-bagian pidato (pembukaan, isi, penutup) serta penggunaan bahasa yang meyakinkan.
d. Menyajikan pidato persuasif: Menyampaikan pidato dengan intonasi, jeda, dan gestur yang tepat.
Bab 3: Cerita Pendek
a. Mengidentifikasi unsur intrinsik cerita pendek: Memahami tema, tokoh, alur, latar, sudut pandang, dan amanat.
b. Menyimpulkan unsur-unsur intrinsik cerita pendek: Merangkum elemen-elemen penting dalam cerita.
c. Menelaah struktur dan kebahasaan cerita pendek: Memahami urutan peristiwa dan gaya bahasa yang digunakan.
d. Menceritakan kembali isi cerita pendek: Mengungkapkan kembali inti cerita dengan bahasa sendiri.
Bab 4: Memberikan Tanggapan dengan Santun
a. Pengertian Tanggapan: Dijelaskan apa itu tanggapan, yaitu reaksi atau respons terhadap suatu hal (pernyataan, informasi, peristiwa, karya, dll.).
b. Pentingnya Kesantunan dalam Bertanggapan: Ditekankan mengapa penting untuk menyampaikan tanggapan dengan sopan, menghargai, dan tidak menyakiti perasaan orang lain. Hal ini membangun komunikasi yang baik dan menghindari konflik.
c. Tujuan Memberikan Tanggapan Santun: Dipaparkan bahwa tujuan bertanggapan bukan hanya untuk menyampaikan setuju atau tidak setuju, tetapi juga untuk memberikan masukan yang membangun, melengkapi informasi, atau mengkritisi dengan cara yang baik.
Bab 5: Diskusi
a. Mengidentifikasi informasi teks diskusi: Mengenali isu, argumen pendukung, dan argumen penentang.
b. Menyimpulkan isi teks diskusi: Merangkum berbagai sudut pandang dalam diskusi.
c. Menelaah struktur dan kebahasaan teks diskusi: Memahami bagian-bagian diskusi (isu, argumen mendukung, argumen menentang, kesimpulan/rekomendasi) serta penggunaan bahasa yang argumentatif.
d. Menyajikan gagasan, pendapat, dan argumen dalam diskusi: Berpartisipasi aktif dalam diskusi dengan menyampaikan pendapat secara santun.
Bab 6: Menyusun Cerita Inspiratif
a. Pengertian Cerita Inspiratif: Memahami definisi dan tujuan dari cerita inspiratif.
b. Karakteristik Umum: Mengenali unsur-unsur yang membuat sebuah cerita menjadi inspiratif, seperti adanya tokoh dengan keteladanan, peristiwa yang menggugah, pesan moral yang kuat, dan akhir yang memberikan semangat atau pelajaran.
c. Perbedaan dengan Jenis Teks Lain: Membandingkan cerita inspiratif dengan jenis teks narasi lainnya (misalnya cerita pendek fiksi biasa) untuk memahami ke khas-annya.
Comments
Post a Comment